CURSO ONLINE

Construimos Matemáticas en

Primaria (6 a 12 años)

CURSO ONLINE

Construimos Matemáticas en

Primaria 

(4 a 12 años)

CURSO ONLINE

Construimos Matemáticas en

Primaria 

(6 a 12 años)

Las matemáticas son abstractas y difíciles cuando se enseñan solo en papel

Afortunadamente, existe otro modelo de enseñanza.

Que en lugar de utilizar largas explicaciones y ejercicios repetitivos, busca que los niños y las niñas descubran los conceptos a partir de la manipulación y la experimentación.

No es lo mismo decirles que una decena es equivalente a diez unidades que ofrecerles un material que les permita representar físicamente una decena. 

Las matemáticas son abstractas y difíciles cuando se enseñan solo en papel

Afortunadamente, existe otro modelo de enseñanza.

Que en lugar de utilizar largas explicaciones y ejercicios repetitivos, busca que los niños y las niñas descubran los conceptos a partir de la manipulación y la experimentación.

No es lo mismo decirles que una decena es equivalente a diez unidades que ofrecerles un material que les permita representar físicamente una decena. 

Las matemáticas son abstractas y difíciles cuando se enseñan solo en papel

Afortunadamente, existe otro modelo de enseñanza.

Que en lugar de utilizar largas explicaciones y ejercicios repetitivos, busca que los niños y las niñas descubran los conceptos a partir de la manipulación y la experimentación.

No es lo mismo decirles que una decena es equivalente a diez unidades que ofrecerles un material que les permita representar físicamente una decena. 

Los materiales manipulativos captan la atención de los niños y les ayudan a razonar

Si quieres que tus hijos o tus alumnos comprendan las matemáticas tienes que presentarlas a través de retos atractivos.

Y para ello, los materiales y los juegos son tus grandes aliados.

A partir de un material les puedes hacer una pregunta o proponer una investigación, siempre con el objetivo de pensar lógicamente. 

Y no solo sirven para introducir conceptos, sino que también se usan, junto con los juegos, para repasar lo que ya saben, desarrollar el cálculo mental o aprender estrategias.

Los materiales manipulativos captan la atención de los niños y les ayudan a razonar

Si quieres que tus hijos o tus alumnos comprendan las matemáticas tienes que presentarlas a través de retos atractivos.

Y para ello, los materiales y los juegos son tus grandes aliados.

A partir de un material les puedes hacer una pregunta o proponer una investigación, siempre con el objetivo de pensar lógicamente. 

Y no solo sirven para introducir conceptos, sino que también se usan, junto con los juegos, para repasar lo que ya saben, desarrollar el cálculo mental o aprender estrategias.

Aprender de memoria y sin entender les resulta complicado

Es posible que, a diario, veas que tus hijos o tus alumnos se aburren resolviendo operaciones en un cuaderno o que no les motive lo más mínimo recitar una y otra vez las tablas de multiplicar. Que odien hacer problemas típicos de libro.

Es normal que aprender de este modo, les resulte poco atractivo y difícil. 

Además, ¿realmente así aprenden el significado de una operación o adquieren estrategias para resolver problemas?

Los materiales manipulativos captan la atención de los niños y les ayudan a razonar

Si quieres que tus hijos o tus alumnos comprendan las matemáticas tienes que presentarlas a través de retos atractivos.

Y para ello, los materiales y los juegos son tus grandes aliados.

A partir de un material les puedes hacer una pregunta o proponer una investigación, siempre con el objetivo de pensar lógicamente. 

Y no solo sirven para introducir conceptos, sino que también se usan, junto con los juegos, para repasar lo que ya saben, desarrollar el cálculo mental o aprender estrategias.

Aprender de memoria y sin entender les resulta complicado

Es posible que, a diario, veas que tus hijos o tus alumnos se aburren resolviendo operaciones en un cuaderno o que no les motive lo más mínimo recitar una y otra vez las tablas de multiplicar. Que odien hacer problemas típicos de libro.

Es normal que aprender de este modo, les resulte poco atractivo y difícil. 

Además, ¿realmente así aprenden el significado de una operación o adquieren estrategias para resolver problemas?

Aprender matemáticas con materiales y juegos les resulta más fácil, divertido y motivador

  • Los niños y las niñas comprenden los conceptos sin dificultad porque utilizan todos sus sentidos para aprender.
  • Se muestran más concentrados y motivados porque aprenden tocando, visualizando y experimentando.
  • Aprenden de forma autónoma porque las actividades son más abiertas y diversas que los típicos ejercicios de un libro.
  • Desarrollan a la vez otras capacidades como el razonamiento lógico y habilidades como la percepción espacial. Ambas necesarias para otros aprendizajes.
  • Es una manera de aprender que favorece el pensamiento crítico y la creatividad de los niños.

Aprender matemáticas con materiales y juegos les resulta más fácil, divertido y motivador

  • Los niños y las niñas comprenden los conceptos sin dificultad porque utilizan todos sus sentidos para aprender.
  • Se muestran más concentrados y motivados porque aprenden tocando, visualizando y experimentando.
  • Aprenden de forma autónoma porque las actividades son más abiertas y diversas que los típicos ejercicios de un libro.
  • Desarrollan a la vez otras capacidades como el razonamiento lógico y habilidades como la percepción espacial. Ambas necesarias para otros aprendizajes.
  • Es una manera de aprender que favorece el pensamiento crítico y la creatividad de los niños.

Aprender matemáticas con materiales y juegos les resulta más fácil, divertido y motivador

  • Los niños y las niñas comprenden los conceptos sin dificultad porque utilizan todos sus sentidos para aprender.
  • Se muestran más concentrados y motivados porque aprenden tocando, visualizando y experimentando.
  • Aprenden de forma autónoma porque las actividades son más abiertas y diversas que los típicos ejercicios de un libro.
  • Desarrollan a la vez otras capacidades como el razonamiento lógico y habilidades como la percepción espacial. Ambas necesarias para otros aprendizajes.
  • Es una manera de aprender que favorece el pensamiento crítico y la creatividad de los niños.

​Todavía son pequeños y presentar las matemáticas como un juego despierta su interés

​Todavía son pequeños y presentar las matemáticas como un juego despierta su interés

Aprende en 12 semanas y desde casa a enseñar matemáticas con materiales y juegos a niños de 6 a 12 años.

De forma rigurosa y a la vez divertida.

Precio del curso: 249 €

Apúntate a Construimos Matemáticas en Primaria y empieza ahora mismo.

Aprende en 12 semanas y desde casa a enseñar matemáticas con materiales y juegos a niños de 6 a 12 años.

De forma rigurosa y a la vez divertida.

Precio del curso: 249 €

Apúntate a Construimos Matemáticas en Primaria y empieza ahora mismo.

Esto es lo que dicen algunas alumnas que han realizado el curso Construimos Matemáticas en Primaria:

Tan solo me gustaría dar la enhorabuena a Malena por tu curso. Lo de poder acceder al material no tiene precio ya que nos facilita mucho la tarea a los maestros. Además, poder acceder siempre a la plataforma para recordar, a través de los vídeos, cómo usar los materiales o adaptarlos a diferentes niveles es genial. Personalmente voy a recomendar este curso a todos los miembros de mi claustro. 

Enhorabuena Malena. Nos veremos en otros cursos… seguro!!!  Gracias por tus aportaciones a la didáctica de las matemáticas.

FRANCISCO J. GARCÍA

Maestro de Primaria

Cuando realizábamos el curso puse en práctica la información que nos proporcionaste sobre las fracciones, en especial las fracciones equivalentes, con un muro de las fracciones y el cálculo de la cantidad de una fracción. Fue absolutamente impresionante comprobar como en una sesión los chicos solos llegaron a comprender ese concepto tan complejo de entender para ellos del modo tradicional, me refiero a operar, y de hecho ellos mismos me decían que es como dividir y multiplicar. Además estuvieron supermotivados durante el resto de las sesiones y algunos llegaron a calcular la cantidad de forma mental"

Maestra de Primaria

Felicitarte por todo lo que has hecho, es un material de una riqueza inigualable. Soy Profesora de Matemática en la Universidad Nacional de Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina y tengo 30 años de docencia en la Universidad y el un Colegio Secundario de mi ciudad y desde hace unos años estoy como coordinadora de Matemática en el colegio en primaria. Buscando y buscando motivación y recursos atractivos, di con aprendiendo matemática, infinitamente agradecida. Las actividades me parecen fabulosas, atractivas, divertidas y lo que más rescato que todas apuntan a conceptos matemáticos. Está en planes viajar a Valencia para conocer tu lugar. Por ahora estoy anotada en el curso online para primaria y a la brevedad me anotaré en las propuestas para jardín y secundaria. Genial Malena!!! Mis felicitaciones."

FRANCISCO J. GARCÍA

Maestro de Primaria

Esto es lo que dicen algunos los alumnos y alumnas de la escuela que ya han realizado el curso Construimos Matemáticas en Primaria:

Tan solo me gustaría dar la enhorabuena a Malena por su curso. Ha sido tan interesante, didáctico y lo de poder acceder al material no tiene precio ya que se nos facilita mucho la tarea a los maestros. Además, poder acceder siempre a la plataforma para poder recordar, a través de los vídeos, como usar los materiales, o adaptarlos a diferentes niveles es genial. Personalmente voy a recomendar este curso a todos los miembros de mi claustro.

Enhorabuena Malena. Nos veremos en otros cursos… seguro!!! 

Gracias por tus aportaciones a la didáctica de las matemáticas.

FRANCISCO J. GARCÍA

Maestro de Primaria

Cuando realizábamos el curso puse en práctica la información que nos proporcionaste sobre las fracciones, en especial las fracciones equivalentes, con un muro de las fracciones y el cálculo de la cantidad de una fracción. Fue absolutamente impresionante comprobar como en una sesión los chicos solos llegaron a comprender ese concepto tan complejo de entender para ellos del modo tradicional, me refiero a operar, y de hecho ellos mismos me decían, es que es como dividir y multiplicar. Además estuvieron supermotivados durante el resto de las sesiones y algunos llegaron a calcular la cantidad de forma mental"

Maestra de Primaria

Felicitarte por todo lo que has hecho, es un material de una riqueza inigualable. Soy Profesora de Matemática en la Universidad Nacional de Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina y tengo 30 años de docencia en la Universidad y el un Colegio Secundario de mi ciudad y desde hace unos años estoy como coordinadora de Matemática en el colegio en primaria. Buscando y buscando motivación y recursos atractivos, di con aprendiendo matemática, infinitamente agradecida. Las actividades me parecen fabulosas, atractivas, divertidas y lo que más rescato que todas apuntan a conceptos matemáticos. Está en planes viajar a Valencia para conocer tu lugar. Por ahora estoy anotada en el curso online para primaria y a la brevedad me anotaré en las propuestas para jardín y secundaria. Genial Malena!!! Mis felicitaciones."

FRANCISCO J. GARCÍA

Maestro de Primaria

En Construimos Matemáticas en Primaria aprenderás de forma práctica:

  • Cómo interiorizan los contenidos los niños a esta edad y cómo presentar las matemáticas en base a sus necesidades individuales y a su grado de madurez.
  • A enseñar con materiales manipulativos y juegos los principales contenidos matemáticos que se trabajan desde los 6 a los 12 años como la geometría, las operaciones o la resolución de problemas.
  • A proponer actividades que les ayuden a desarrollar el pensamiento lógico y otras habilidades y destrezas imprescindibles para aprender matemáticas.
  • A construir tus propios materiales manipulativos y juegos a partir de objetos reciclados o de materiales para manualidades. 
  • Ideas, recursos y actividades prácticas listas para que puedas realizarlas en casa o en clase. 

En Construimos Matemáticas en Primaria, aprenderás de forma práctica:

  • Cómo interiorizan los contenidos los niños a esta edad y cómo presentar las matemáticas en base a sus necesidades individuales y a su grado de madurez.
  • A enseñar con materiales manipulativos y juegos los principales contenidos matemáticos que se trabajan desde los 6 a los 12 años como la geometría, las operaciones o la resolución de problemas.
  • A proponer actividades que les ayuden a desarrollar el pensamiento lógico y otras habilidades y destrezas imprescindibles para aprender matemáticas.
  • A construir tus propios materiales manipulativos y juegos a partir de objetos reciclados o de materiales para manualidades. 
  • Ideas, recursos y actividades prácticas listas para que puedas realizarlas en casa o en clase. 

En Construimos Matemáticas en Primaria, aprenderás de forma práctica:

  • Cómo interiorizan los contenidos los niños a esta edad y cómo presentar las matemáticas en base a sus necesidades individuales y a su grado de madurez.
  • A enseñar con materiales manipulativos y juegos los principales contenidos matemáticos que se trabajan desde los 6 a los 12 años como las operaciones o la resolución de problemas.
  • A proponer actividades que les ayuden a desarrollar el pensamiento lógico y otras habilidades y destrezas imprescindibles para aprender matemáticas.
  • A construir tus propios materiales manipulativos y juegos a partir de objetos reciclados o materiales para manualidades.
  • Ideas, recursos y actividades prácticas listas para que puedas realizarlas en casa o en clase. 

Contenido del Curso

Preguntas frecuentes

¿Para quién es este curso?

Desde casa

El curso se imparte desde la escuela online y lo puedes seguir desde tu ordenador, tableta o móvil.

Sin horarios

Sé que tu tiempo es limitado, por eso puedes ver las clases cuando tú decidas.

A tu ritmo

El contenido estará disponible para siempre. Así en cada momento utilizas aquello que necesitas. 

12 módulos prácticos 

Con decenas de actividades para enseñar conceptos matemáticos y desarrollar las capacidades lógicas de los niños y las niñas. 

Resolución de dudas

Al final de cada clase podrás comentar e intercambiar ideas con los participantes. Y si te surge alguna duda, personalmente la resolveré.

Plantillas y descargables

Para que fabriques tus propios materiales manipulativos y juegos sin gastar dinero y en poco tiempo.

Contenido del Curso

Preguntas frecuentes

¿Para quién es este curso?

Desde casa

El curso se imparte desde la escuela online y lo puedes seguir desde tu ordenador, tableta o móvil.

Sin horarios

Sé que tu tiempo es limitado, por eso puedes ver las clases cuando tú decidas.

A tu ritmo

El contenido estará disponible para siempre.

12 módulos prácticos

Con decenas de actividades para enseñar conceptos matemáticos y desarrollar las capacidades lógicas de los niños y las niñas. 

Resolución de dudas

Al final de cada clase podrás comentar e intercambiar ideas con los participantes. Y si te surge alguna duda, personalmente la resolveré.

Plantillas y descargables

Para que fabriques tus propios materiales manipulativos y juegos sin gastar dinero y en poco tiempo.

Esto es lo que dicen algunos las alumnas han realizado el curso Construimos Matemáticas en Primaria:

Estoy empezando a imprimir el temario de este curso, para no leerlo a través de la pantalla.¡¡¡¡Estoy alucinando con todo el material que nos facilitas!!!!! MILLONES DE GRACIAS. No tengo palabras, y espero poder tener tiempo para verlo, leerlo, entenderlo y aplicarlo todo, con mis hijos y con mis alumnos.GRACIAS de nuevo, Malena. Un saludo atónito"

PATRICIA PRADA

Maestra y mamá

Un curso muy enriquecedor y motivador que nos permite ver las matemáticas desde un punto de vista mucho más amigable y entretenidas. Además es muy lindo ver que muchas personas que han tomado el curso se han dado una segunda oportunidad con algo que les era difícil y simplemente odiaban hacer cuando eran pequeñas, pero por sus hijos han retornado al aula a volver aprender y a superar esas asperezas por los números"

Mamá

Me ha encantado la frescura y la claridad de tu curso. Me parece muy bien tener vídeos, no es lo mismo leer que ver cómo se hace, se recuerda mucho más! Y sobre todo, como pretendemos al enseñar con el material manipulativo, como mejor se aprende es construyendo los materiales, tocándolos, jugando con ellos. Al principio me propuse crear todo el material, pero luego vi que era demasiado, lo iré construyendo según lo necesite."

MARISA REGUERA

Maestra de Primaria

Aprende a enseñar matemáticas con materiales y juegos a niños y niñas de 6 a 12 años.

Tus hijos o tus alumnos avanzarán con facilidad y con motivación.

Precio del curso: 249 €

Apúntate y disfruta viendo aprender matemáticas a tus niños.

©2019 Aprendiendo Matemáticas    /    Aviso Legal    /    Política de privacidad

Aprende a enseñar matemáticas con materiales y juegos a niños y niñas de 6 a 12 años.

Tus hijos o tus alumnos avanzarán con facilidad y con motivación.

Precio del curso: 249 €

Apúntate y disfruta viendo aprender matemáticas a tus niños.

Esto es lo que dicen algunos los alumnos y alumnas de la escuela que ya han realizado el curso Construimos Matemáticas en Primaria:

Un curso muy enriquecedor y motivador que nos permite ver las matemáticas desde un punto de vista mucho más amigable y entretenidas. Además es muy lindo ver que muchas personas que han tomado el curso se han dado una segunda oportunidad con algo que les era difícil y simplemente odiaban hacer cuando eran pequeñas, pero por sus hijos han retornado al aula a volver aprender y a superar esas asperezas por los números"

Mamá

Me ha encantado la frescura y la claridad de tu curso. Me parece muy bien el contar con vídeos de muchos temas, no es lo mismo leer que ver cómo se hace, se recuerda mucho más! Y sobre todo, como pretendemos al enseñar con el material manipulativo, como mejor se aprende es construyendo los materiales, tocándolos, jugando con ellos. Al principio me propuse crear todo el material, pero luego vi que era demasiado, lo iré construyendo según lo necesite."

MARISA REGUERA

Maestra de Primaria

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